miércoles, 15 de febrero de 2012

E.G. "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN" ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 1.3 PRESENTACIÓN DE SILDERHARE
Hemos seleccionado de Slideshare este power point ya que,es el que más nos ha llamado la atención de todos los que hemos visto. Con él queremos hacer hincapié en que las actividades que los maestros trabajan en el aula con sus alumnos como, iniciación a la lectroescritura, adquisición de vocabulario.. , con las nuevas tecnologías tenemos una herramiento en la cuál lo podemos hacer a través de las tics, y no sólo basandonos en las fichas, ya que con esta nueva iniciativa el alumnado se encuentra más motivado. Además, podemos iniciar al alumnado en las nuevas tecnologías ya que va a ser algo, que van a tener que trabajar en un futúro cercano ya sea como alumnos o como trabajadores. Queremos resaltar con este video, que no es simplemente una clase de informática sino que es una herramienta, con la cual pueden aprender diversas cosas. Esperamos que os guste. En este enlace

domingo, 12 de febrero de 2012

ACTIVIDAD 1

 ACTIVIDAD 1.2. VIDEO YOUTUBE
 E.G:UNA VENTANA CON VISTAS AL MUNDO...
Con este video rescatado de youtube, estamos en el proceso de la realización de nuestra primera práctica de la asignatura "MEDIOS, MATERIALES Y TIC". 
En clase Mº del Mar nos ha dado una breve explicación de como podemos hacer todas estas cositas, con su ayuda y nuestras horas de "investigación" en este Blog hemos podido hacerlo. Realizar esta práctica nos ha servido para reflexionar y pensar que no debemos dejar escapar esta oporutnidad para aprender dentro del ámbito de las nuevas tecnologias, ya que creemos que carecemos de información suficiente para desenvolvernos con soltura en este mundo. Por lo tanto desde los primeros dias nos estamos comprometiendo bastante con todo esto para poder aprender minuto a minuto sobre el tema, esperamos que nuestros aprendizajes a lo largo de este cuatrimestre no sean solo para aprobar un examen, sino que podamos llevarlo a la practica dentro del aula con nuestros "peques". 
Hemos elegido este video porque despues de ver algunos videos, fotos e incluso Blog donde los niños muy pequeños trabajan con estos materiales ( TIC), consideramos que la educación puede y debe estar muy unida a las nuevas tecnologias. Por causas economicas, muchos centros no poseén estas herramientas, pero aun así nosotras pensamos que si hubiesen pizarras digitales u otro material interacctivo no se utilizarian porque el verdadero error nace de la FORMACIÓN DEL PROFESORADO, ya que muchos profesores y profesoras no saben, no quieren, no se interesan... por reciclarse y utilizan los materiales de toda la vida. 
Nosotras no estamos dispuestas a quedarnos de brazos cruzados y haciendo siempre lo que nos diga el libro de texto mientras otros se benefician de las ventajas que tienen las nuevas tecnologias dentro de la educación, nosotras queremos aprender y conseguir que nuestros pequeños alumnos sean unos CRACK en el mundo de las nuevas tecnologias.

Espero que disfruteis y tomeis nota de lo que dice este video. 
Un SaLuDiTo
 

sábado, 11 de febrero de 2012

EG: Semana del 6 al 10 de Febrero

A lo largo de esta semana hemos ido conociendo un poco más las distintas utilidades que se pueden llevar a cabo en un blog. Además hemos diferenciado blog de página web. Ya tenemos claro que no es lo mismo, puesto que en un blog se puede comentar y en una página web no. Ésta es quizás la diferencia que más tenemos clara. Evidentemente nos queda mucho por aprender, pero estamos en el camino, ya hemos inspeccionado nuestro blog, cambiando el diseño, haciendo algún comentario que otro y demás...
Por otro lado, la sesión que más nos sorprendió fue la de ayer,viernes día 10. En está sesión conocimos, de forma genera, una WebQuest. No teníamos ni idea de esto. Ahora sabemos un poco más, como que se trata de una estrategia didáctica de investigación, con esto los alumnos pueden aprender de un modo más significativo y motivador. Se parte de una tarea que les resulte interesante, para posteriormente ir incorporando actividades, enlaces, imágenes, etc, en las que los alumnos puedan extraer infomación y ésta les sea de ayuda para avanzar en la realización de la tarea. Es muy interesante, y creemos que es un instrumento de gran importancia para captar la atención e implicación de los alumnos, puesto que se les plantean retos y aventuras con los que pueden aprender y divertirse al mismo tiempo. Además el docente, podrá darse cuenta de como trabaja el grupo, sí se ha trabajado cooperativamente, y por supuesto si se ha producido aprendizaje, siendo éste eficaz o no.
Tenemos mucha ilusión en la realización de esta WebQuest, pero también somo conscientes que vamos a tener diversas dificultades a las que enfrentarnos, pero esperamos que con paciencia en interés vayamos avanzando en esta aventura...

viernes, 3 de febrero de 2012